არანაირი დამცირება და ფიზიკური დასჯა. ერთადერთი მიზეზი, რის გამოც არ სჯიან ბავშვებს, ის არის, რომ გაფუჭებულს ვეღარ გაამთელებ.
5 წლამდე. ბავშვს უნდა მოექცეთ „როგორც მეფეს“. არაფერი არ უნდა აუკრძალოთ. თუ რაიმეს სახიფათოს აკეთებს, შეშინებული სახით უნდა გქონდეთ რეაქცია, რადგან ბავშვი მიხვდეს თქვენს ენას. ამ პერიოდში ვითარდება აქტიურობა, ცნობისმოყვარეობა. ბავშვს ჯერ არ შეუძლია დაალაგოს გრძელი ლოგიკური ჯაჭვი. დასჯას ის აღიქვამს როგორც დათრგუნვას ძალის პოზიციიდან. თქვენ კი უნდა ასწავლოთ დაემორჩილოს იმას, ვინც უფრო ძლიერია.
5-დან 10 წლამდე. ამ პერიოდში ბავშვს უნდა მოექცეთ როგორც „მორჩილს“. უნდა დაუსვათ ამოცანები და მოსთხოვოთ მათი შესრულება. შეიძლება დასაჯოთ შეუსრულობლობის გამო, მაგრამ არა ფიზიკურად. ამ პერიოდში აქტიურად ვითარდება ინტელექტი. ბავშვმა უნდა ისწავლოს ადამიანების რეაქციის პროგნოზირება მის ქცევებზე, გამოიწვიოს დადებითი დამოკიდებულება საკუთარი თავის მიმართ და მოერიდოს უარყოფითის გამოვლენას. ამ პერიოდში არ შეგეშინდეთ დატვირთოთ ბავშვი ცოდნით.
10-დან 15 წლამდე. როგორ უნდა მოექცეთ? როგორც თანატოლს. რჩევა სთხოვეთ ყველა მნიშვნელოვან საკითხზე, მიანიჭეთ და მოუწონეთ დამოუკიდებლობა. საკუთარი ნება მოახვიეთ „ხავერდის ხელთათმანებით“ განხილვის პროცესში, შეხსენებებით, რჩევებით. თუ რაიმე არ მოგწონთ, მოახდინეთ მისი ყურადღების აქცენტირება ნეგატიურ შედეგებზე და მოერიდეთ პირდაპირ აკრძალვებს. ამ პერიოდში ფორმირდება აზროვნების დამოუკიდებლობა.
15 წლიდან. მოექეცით ბავშვს პატივისცემით. მისი აღზრდა უკვე გვიანია, და თქვენ მოგიწევთ მხოლოდ საკუთარი შრომის ნაყოფის აღება.
ავტორი
